【体験談あり】良い英会話講師になるための４つのポイント -

こんにちは、シアトル郊外在住の手描き作家／英会話講師のSAKURACO（@HELLO_and_GDBY）です！

英会話講師のみなさん、そして英会話講師を目指されてる方。
どうすれば良い講師になれるのかな？と疑問に思った事はありませんか？

そもそも「良い先生」というのはそれぞれの主観で決められる事が多いので、なかなか「コレ！」というスキルを磨くのが難しいですよね。

そこで実際に英会話のレッスンを受けた事がある方を対象に、Twitter上で「どんな英会話の先生／レッスンが良かったですか？」というアンケートを取ってみました！

英会話のレッスンや授業（オンラインでも対人でも）を受けた事がある方にお聞きしたいのですが「いい先生（レッスン）だな」と思う時はどんな時でしょう？？
沢山のご意見を聞きたいので、シェアしていただけると嬉しいです😇
どんな所が良かったか詳しくリプライで教えて頂ける、とさらに嬉しいです☺️

— SAKURACO ＠シアトルで小商い (@HELLO_and_GDBY) November 9, 2018

なんと累計５５９票もの投票、他にも返信やリツイートで沢山のご意見を頂きましたので、アンケート結果と頂いたコメント、そして私の実体験を元に、良い英会話講師になるためのポイントをまとめてみました。

➀生徒さんのニーズをがっつり掴む

何を「良い先生」や「良い授業」と感じるかは、当然人によって違いますよね。
それはもちろん相性などの問題もありますが、根底にあるのは「人によってニーズが違うから」だと思います。

極端な話、文法を強化したい方の発音をひたすら矯正していても、満足して貰えないですよね。😱

そんなニーズに関して、とっても腑に落ちたコメントをアンケートの回答で頂きました！

間違いの訂正度合い(細かさ)や話す/聞くの割合についても生徒さんに多様な筈で、自分のニーズを理解するコミュ力と実践力のある先生が高評価です。（良い先生は）こちらからの質問(顕在的ニーズ)を通して、こちらの潜在的ニーズを察知して指導してくれている様な気がしています。

ー引用元：@Utaro_Cambridge　さんのコメントから

確かに！！
思わずうんうん、と首を縦に振ってしまいました。
「顕在的ニーズを通して、潜在的なニーズを察知する」というは非常に重要ですね。

私は講師経験が１年に満たない新米講師ですが、レッスンをしていて気付いたのが、「意外と自分に何が必要なのか気づいていない」生徒さんが多いと言う事。

例えば良くあるお悩みがコチラ。

ネイティブが話すスピードでのリスニングが出来ない！

じゃあリスニングの練習をしましょう、という風に提案したくなるんですが…
これって実は「ネイティブが話すリズム、発音」を自分が出来るようになる事で乗り越えられる場合が多いです。

なぜなら、自分の口から出せる音っていうのは、自分の耳でも拾えるからです。

（もちろんリスニングを強化する為に沢山リスニング練習を重ねるのも大事ですが！）

他にも

語彙力を伸ばしたいんです！

と仰っている方は、

実は基本的な語彙力はバッチリだけど日本語→英語に翻訳する癖がついていて、直訳的な単語を使った難しい言い方をしようする為、言いたい事が表現出来ないと感じてしまう。

…というトラップにハマっている場合もあります。

もちろん必ずでは無いです、しかし、この様に違う角度から見てあげると意外と悩みの種は別の所にあったりして、そこを解決できるようにレッスン進めていくと喜んで頂ける事が多いな〜と実感する事が多いです。😇

しかし、同じ生徒さんでも勿論その時々により練習したい内容は変わって来ます。

セブ島に留学されていて、来年からカナダにワーホリに行かれる英語学習の達人、ちゃこさん（@chakon_0903）からこんなコメントを頂きました。

日によって《どんな授業がいいか》は変わるので聞いてくれる先生は嬉しいです。
《会話したい》→ 小さい間違い指摘されると嫌
《正しい英語を学びたい》 →たくさん指摘してほしい

ー引用元: @chakon_0903　さんのコメントから

このコメントを読んでそうか！「今日はどんなレッスンにしますか？」って聞いても良いのか💡と目からウロコでした。

もちろん私もレッスンの冒頭でその日に使う教材や話題についての確認はしますが、

どの程度のフィードバックが欲しいか
どのように進めて欲しいか
今日のレッスンで集中的に練習したい点

を細かく聞く事でお互いのスタンスの擦りよせと、生徒さんに能動的にレッスンに参加してもらう事を促す事も出来るので、一石二鳥ですね！

➁間違いを指摘してフィードバックをくれる先生

アンケートで一番投票の多かった「細かく間違いを指摘してくれる先生」については、間違えた箇所と適切な文章を書いて残してくれる先生がポイントが高そうです。

・私の発言を紙に書いて、文法の誤りを丁寧に教えてくれた。
ー引用元：@earlyfield8612 さんのコメント

・ミスを細かく指摘してくれる
・言葉を言い換えて適切な文章にしてくれる
・DMM英会話を使っているのでチャットボックスに書き残してくれる
ー引用元：@charanpo26 さんのコメント

・間違った文法などを正しい文に直して書いてくれる先生も嬉しいです！
（言われるだけだと忘れちゃう）
ー引用元：@chakon_0903 さんのコメント

緊張して何を自分で話しているのかさえすっ飛んでいるので、私の話した分を修正してチャットに打ち込んでくれるだけでいい先生のうちに入ってます。
ー引用元：@myk222gmc さんのコメント

これは私も生徒として英会話レッスンを受けた時に凄く感じました。

▼コチラの記事でも書いたのですが

講師がオススメ！本気で英語を上達させたいなら、オンライン英会話はこう使う

2018.10.12

自分が話していると必死すぎて、何を間違えたのかすら覚えてない時が多いですw

なので間違えた箇所と正しいものを書き残して貰えると後から復習出来るので非常に有難い！
（それでも漏れてしまう所も多いので、私は自分がレッスンを受ける時は録画か録音しています。＊上記の記事参照）

③楽しいレッスンを作るには励まし上手になる

投票で意外と人気のあった「楽しいレッスン」に対して頂いたコメント。

英語を話すことが楽しいと思わせてくれる先生ですかね。
・自分の興味のあるテーマについて会話が弾んでいる時
・テーマ関係なく面白い会話をしている時
・拙い英語だとしても自分の意思がしっかり相手に伝わったのが分かった時に楽しいと感じますかね
ー引用元 @82_taro さんのコメント

楽しい！に1票入れました！！
対面の少人数制クラスで発言して、間違いを先生に指摘し続けられた時は、大人ながらに泣きそうになりました…（ ;ᯅ; ）
ー引用元@OGU_blogさんのコメント

@OGU_blogさんの「対面の少人数制クラスで発言して、間違いを先生に指摘し続けられた」…
私だったらトラウマになりそうです…泣

こっちのやる気を引き出させてくれて、うまくできると一緒に喜んでくれる先生が好きです。
ワークを一緒にやっていて「あなたならできるわ！」って言われたときは嬉しかったです
ー引用元@mascoさんのコメント

・笑顔
・楽しそうにレッスンする。
・リアクションが大きい。
・親切に教えてくれる。
・よく褒める。
ー引用元：@earlyfield8612 さんのコメント

英会話に限らずですが、会話をしていて「楽しい」と思える時は、

相手がこちらに興味を持ってくれている
共感を得られる（双方）
興味深い話が聴ける

時だと思います。
しかし英会話の場合は言語スキルという根本の壁があるので、生徒さんに会話を楽しんでもらう為にまずは表情やボディーランゲージ（笑顔・頷き等）を使い「大丈夫ですよ、伝わってますよ😇」という印の褒めと励ましを挟んで行くと良さそうだなと感じました◎

そうする事で➀、➁の「相手がこちらに興味を持ち、共感してくれている」という体験して貰えそうですよね！

④聞き上手、話し上手より、話させ上手

投票で３番目に多い「聞き上手」な先生ですが、頂いたコメントを読んでいくと聞き上手＝話させ上手という事が分かってきました。

（良い先生は）喋らせ上手かなと思います。
間違いを指摘してくれるのはいいのですが、細かすぎるのもどうかと。
レッスンですから、先生が喋りまくるのではなく、上手に生徒を促して二人で会話を楽しむ、それが受けてて楽しいかなぁと感じますね。
ー引用元：@Norin_76さんのコメント

僕は先日始めて英会話のレッスンを受けたのですが、先生がめちゃくちゃ相槌うってくれて話しやすくて、どんどん話すことができました！
ー引用元：@Masato09826946さんのコメント

私もですが、日本人って基本的に意見を言うことが苦手で、更に英語を話すことへの苦手意識が強いので「話を上手く引き出してくる先生」は日本人向きかなと思います。
なので「聞き上手」に1票。こちらの言ったことに興味を持って、楽しそうにしてくれる先生だと自然と「もっと話したい」ってなります。
ー引用元：@Sayaka8yiさんのコメント

今まで雇ったバイリンガルの基準は、「相手に話させるような興味持てる話題を振れる」→「話題を途切れさせず質問文を投げ続け話を広げられる」→「相手に疑問文を練習させることが出来る」です！！
ー引用元：@Bobinglishさんのコメント

生徒さんが「もっと話したい！」と思えるように、上手く話を引き出せると満足度が高いようですね😇

ただ、上手く話を引き出すって…一体どうやれば……？と思いませんか？
私は苦悩してます。w

でも大丈夫です！優しいTwitterのフォロワーさん方が、非常に有難いヒントを下さいました！！

“喋らせ上手”な先生はリピートしたくなります。
お互い質問し合ってこそ会話は成り立つものですが、オンライン英会話はやはり自分が話せるようになるための目的で取り組んでいるので、上手に話を振ったり、掘り下げて、もっと話を引き出してくれる先生は”いい先生だなぁ”と感じます:)
やっぱ表層的な会話になりがちなので、自分の気持ちを掘り出してくれる人は有難いです:)
ー引用元：@tabikuralogさんのコメント

僕は話を「深掘り」してくれる方に好感を覚えます。
例えば趣味とかの話をして「なぜ好きなの」と理由を聞いてくださる方は多いのですが「その趣味を通して何を得たの？」と経験談まで掘り下げてくる方はレッスンに負荷がかかって個人的に練習になります！
あとはディスカッションスタイルや自分の意見をサポートする理由付けが苦手なので、「私ならこう答えるよ〜」と解答例から→伝わりやすい話の構成の仕方を説明してくださる方もとても有り難いなあ…と感じます
ー引用元：@mukun_englishさんのコメント

キーワードは「話を掘り下げる」で間違いなさそうです！（キリッ

なぜ？だけでなく

どんな事を感じたのか
得たものや気づきはあったか

などを聞いてみる所からスタートすると良さそう。

内容によっては「えっ、そんな事考えてなかった…！」と困らせてしまう場合もあるので、そういう時は「私は同じような状況の時に、こういう気づきがあったのですが、あなたはどうですか？」と言った具合に助け舟を出してみると、話やすさがアップするするかも知れません！

ただ注意したいのが、質問のしすぎと、話すぎ…！

こちらはハワイ在住ブロガーで、私の英会話レッスンも受けて下さっている@MeginHawaii さんからのコメント。

細かな間違いを訂正が第1で、あとは話させてくれる先生です😆
先生の質問に答えるだけであとは先生が喋り倒すパターンが多いです。
例えば「何色が好き？」って聞かれて「赤。」って答えた瞬間に「私も赤が好き！ベラベラベラベラ」ってされると、あー…もっと赤について言いたいことあったのにな…涙
と思います。

答えの後にも何かを言おうとしてるかも？と少しだけ間をもらえるとありがたいです！
ー引用：@MeginHawaii さん

いやー耳が痛いーーーーーーー！！！！！orz

レッスンの間はもちろん生徒さんに話して貰う事が最優先なので、自分の話す量には気をつけていますが、私は説明が非常に長くなりがちなのと、「話が途切れないようにしなければ…！」と必死になるあまり、答えを貰ったらすぐに次の質問を投げかける悪い癖があるので、ハッとさせられました…！！